donderdag 17 december 2009

Fijne kerstdagen



Iedereen liefdevolle kerstdagen toegewenst!

Feestelijke maaltijd.


Vandaag hadden we geen boterhammen van thuis meegebracht naar school, want de mensen van de ouderraad hebben voor ons een feestmaal georganiseerd.
De tafel werd feestelijk gedekt en er kwamen allemaal lekkere dingen op tafel. We hadden broodjes, kerstbrood, boterhammen, mini saucijzen en mini worstenbroodjes. Dat lieten we ons goed smaken.












woensdag 16 december 2009

Kerstfeest.


Vanavond vierden we met de hele school kerstfeest in de kerk. Hier ziet u hoe dat eruit zag. Met excuses voor de vele rode ogen, maar dat ligt aan mijn toestel. Ik wilde u de foto's toch niet onthouden, want u kunt zien hoe de kinderen onder de indruk waren.











































dinsdag 15 december 2009

Wat heb je op school gedaan?


Vandaag mochten Sanne en Lars meedoen met het rekengroepje. Dat was nog wel wat te moeilijk, maar Boudewijn wilde Lars wel helpen toen hij zijn werk af had.

Evenveel plaatjes kleuren als het cijfer aangeeft.

We maakten allemaal een engeltje. Ze lijken meer op bengeltjes!



Kerstbomen kleuren.







We verfden engeltjes die in de kerstboom kunnen hangen.

We prikten een bal uit, kleurden de afbeelding en hingen de versiering in de boom.

vrijdag 11 december 2009

Omschakelen.


Vrijdag verlieten we de school en moest de Sint nog pakjes thuis komen brengen, maandag werd in de klas een begin gemaakt met het kerstgebeuren. Dat is even omschakelen.
Boudewijn geconcentreerd aan het schilderen. Hij probeert het zelfs met zijn mond dicht. Knap hoor.

Lars houdt tijdens het schilderen ook de anderen nog goed in de gaten.

Sanne heeft eerst een lijn van punt naar punt gezet en gaat de boom nu inkleuren.

Justin maakt er een eigen creatie van.

Rosita schildert samen met juf Conny een prachtige boom.

Dinsdagochtend bij binnenkomst werden de kinderen verrrast door een kerstboom met brandende lichtjes. Gezellig!

Opdracht met begrippen kort/lang/korter/langer/kortst en langst.

We namen 2 kaarsen, staken er eentje aan en vergeleken na een poosje de lengte.

De kaars was lang, maar werd steeds korter. Zo moesten we onze kaarsen ook opplakken. Van lang naar kort.

Lars speelt een kerstmemory op het digitale schoolbord.

Kerstboom maken van rondjes. Bovenaan 1 rondje, tweede rij 2 en zo verder.

Pim doet zijn uiterste best bij het maken van de "tel-kerst-boom".

Justin doet een oefening op het digitale schoolbord.

Ballen in de kerstboom hangen.