zaterdag 26 september 2009
woensdag 23 september 2009
Spelen en leren.
Rosita op de loopfiets.
De gebarenles van juf Amy. Zij leert de kinderen hoe ze hun vingers moeten houden om het gebaar van dinsdag te maken. Dat is wel een moeilijke hoor.
Lars moet met een gebaar laten zien welk plaatje van het dagritmepakket juf Amy laat zien.
Spelen in de watertafel. Daar lijkt het op, maar.......
wist u dat spelen soms gewoon rekenen is?????
We zijn namelijk bezig met de begrippen vol en leeg....
voller en leger en hoe kun je dat nu beter duidelijk maken
dan een lege watertafel neer te zetten, hem te laten vullen met emmers en hem steeds voller zien worden. Dan erin spelen en de flesjes vullen tot ze helemaal vol zijn om ze vervolgens weer leeg te gooien in het waterrad. En gek hoor, als je het water uit een klein flesje in een grote gooit, is die weer niet vol, terwijl dat kleine flesje echt vol zat. Wat hebben we veel geleerd. Hoewel.. volgens Ravi was het geen werken maar feest.
Hoera! Justin is jarig.
donderdag 10 september 2009
Afscheid van juf Henrica.
Boudewijn zit geconcentreerd achter de computer te werken. Moelijk hoor om dan je tong in je mond te houden.
Rosita is moe en ligt met Pooh-beer te kroelen, maar als ze het fototoestel ziet, lijkt ze opeens niet meer moe, maar alleen ondeugend.
Met de grote plastic blokken bouwen.
Justin en Sanne hebben zich onder het net verstopt.
Kiekeboe.
Henrica trakteert op cake met slagroom en snoepjes omdat ze vandaag voor de laatste keer in onze groep is. Elian laat het zich goed smaken.
Henrica trakteert op cake met slagroom en snoepjes omdat ze vandaag voor de laatste keer in onze groep is. Elian laat het zich goed smaken.
donderdag 3 september 2009
Samenwerken.
Kinderen van groep Floddertje werken een paar keer per week samen met kinderen uit groep Jip en Janneke. Vandaag hebben ze geoefend met de begrippen hoog/laag, hoger/lager en hoogste/laagste. Hoe kun je dat nu beter in praktijk brengen dan tijdens het bouwen van hoge torens. De een werd nog hoger dan de ander en welke was nu de hoogste? En welke de laagste?
Abonneren op:
Posts (Atom)